探索度一下就推到了那么多，乌纸觉得在教室里挨得那一顿操真值，他裹起被子，美滋滋地贴着墙睡觉了，“晚安！”
系统回：“晚安。”
早上的闹钟很快就响了，乌纸只觉得很疲惫，闭着眼睛刷牙洗了脸才渐渐恢复过来。他打着哈欠穿上衣服，咬着一个面包走进教室。
教室里已经坐满了人，傅忍玉趴在他旁边睡得正香，乌纸把嘴里的面包咽下去，盯着傅忍玉的后脑勺，脑子里有了一个想法：“系统，昨晚会不会就是傅忍玉啊？”
系统没有给他探索进度推进的消息，乌纸也不伤心，他看着课表拿出早读要用的书。余光看见傅忍玉抬一下头，又瞬间低了下去，像是开机开到一半系统崩了没开成功，他这么做的结果自然是被走进来的老师一顿痛骂。
乌纸用书本悄悄遮住了自己的笑脸，老师骂完傅忍玉后叫了一声他的名字，乌纸连忙收起笑容：“到、到！”
老师一改训斥傅忍玉严肃，换上慈善的微笑道：“主任让你去广播室读你的学习经验，给其他同学一些方向。”
乌纸：“啊？好。”
他心里发慌，但还是问：“老师广播室怎么走来着？”
老师说：“你上次不是去过了吗，没有换过地方啊。”
乌纸理直气壮道：“太久没去了，只记得课本上的内容了，忘记怎么去广播室了。”
老师随口调笑了两句，还是告诉了他广播室的方位。
乌纸道了谢，小步跑出教室。
但在路上，他小声问系统：“学习经验怎么编啊？”
现实里乌纸没做过学霸，他也不知道学霸平时都是怎么学习的。
系统帮他搜了搜，“多背多看多努力，大概就是这个意思。”
乌纸：“你能不能给我弄一篇范文出来啊，我不会写作文……”
系统：“……”
于是他们去了学校的打印室，花三分钟系统悄悄开了一个不符合规矩的程序抄了一张别的学霸的学习经验出来，乌纸大致浏览了一遍，确实就像系统概括的那样，他把稿子卷了卷独自一人走到了广播室。
广播室的门虚掩着，乌纸推开走进去，上面贴着一张使用表，乌纸看到了自己的名字和具体使用时间限。他坐在了话筒前，设备都是正常运行的状态，话筒旁贴了指引图表演示怎么开启话筒进行校园广播。乌纸模拟了一下，确保万无一失后他就后仰躺在了椅子上，离他开始广播还有四十分钟，大概就是第一节课下课后的课间进行广播，乌纸打算睡一觉，让系统叫他。